Educar es sanar 2022

Este curso está dirigido tanto a educadores e interesados en introducirse a la Pedagogía Waldorf, como a docentes con experiencia que tengan interés de ampliar su visión a la Pedagogía Curativa y la Educación Salutogénica. Se busca acompañar a las personas que están en labores pedagógicas en escuelas, haciendo escuela en casa y acompañando al individuo en su camino biográfico, creando espacios de movimiento social que puedan sostener este camino.

Partiendo de reconocer la naturaleza esencial del ser humano, encontramos la salud en la práctica pedagógica y fortalecemos nuestro ser frente a la incertidumbre y los retos del contexto mundial actual.

El TEMARIO incluye los elementos para lograr como docentes, tutores y/o padres de familia, un hacer más consciente. :

Aspectos fundamentales del conocimiento antroposófico del hombre, la naturaleza y sus procesos formativos.
El desarrollo evolutivo del niño y los desafíos del primer septenio.
Mirada pediátrica para una educación sanadora.
Desarrollo del movimiento, del habla y del pensamiento.
La observación del niño
La importancia de los sentidos y temperamentos del ser humano.
La ley pedagógica
El desarrollo del educador

Docentes

Doris Unger

Licenciada en Ciencias de la Educación, Profesora de Educación Física formada en Gimnasia Bothmer y Psicomotricidad, Pedagoga Curativa y Terapeuta Social, Consultora biográfica. Fue docente y pedagoga curativa 20 en la Escuela Waldorf Clara de Asís. Práctica de consultorio en Pedagogía Curativa y movimiento para niños con necesidades especiales. Co-fundadora del seminario de P.C. y T.S. – Cruz del Sur en Argentina, así como docente en otros seminarios de Latinoamérica, actualmente es tutora y co-coordinadora del programa de Formación en Pedagogía Curativa y Terapia Social con GITA.

Leticia Santagata

Licenciada en Educación Especial, realizó la Formación de Pedagogía Curativa y Terapia Artística. Se desempeñó en el Colegio Waldorf San Miguel Arcángel de Buenos Aires como parte del Equipo Terapéutico por 18 años. Coordinadora y profesora del Seminario de Pedagogía Curativa Cruz del Sur, representa dicha formación para la certificación frente al Círculo Internacional de Formaciones en Kassel, Alemania. Actualmente tutora y co-coordinadora del programa de Formación en Pedagogía Curativa y Terapia Social con GITA.

Caroline Unger

Médica pediatra con orientación Antroposófica, formada en la UBA y en el hospital Garrahan, Vive actualmente en Misiones, Argentina. Trabaja en salud pública y en consulta privada.

Pedro Mtz. Niño

Consultor en Diseño y Desarrollo Organizacional. Investigador y profesor de educación superior en temas de diseño e innovación. Tutor, maestro de arte Waldorf en educación media y media superior. Actualmente tutor y director ejecutivo de GITA y miembro del Consejo Directivo de la Asociación Mexicana de Escuelas Waldorf Steiner.