Charla informativa
Te invitamos a participar en nuestra charla informativa en línea con motivo del inicio del programa en julio de 2026. La presentación estará a cargo de Leticia Santagata.
Fecha: martes 21 de abril de 2026
Horario: 18:00 a 19:00 hrs. (CDMX)
Modalidad: En línea
Evento gratuito, se requiere registro (abajo)
Fortalecimiento de la práctica docente y la inclusión educativa.
Diseñado para enriquecer la práctica de educadores y profesores, este programa profundiza en la comprensión de los trastornos del desarrollo y la situación vital de cada niño. Con base en este entendimiento, busca transformar la práctica pedagógica para hallar caminos terapéuticos y fortalecer la capacidad del docente para abordar desafíos individuales.
Estos estudios y prácticas de orientación antroposófica integran educación especial, medicina y arte enfocados a fomentar la inclusión social y escolar, reconociendo la necesidad de un trabajo colaborativo entre maestros, médicos y padres de familia. Esta colaboración es esencial para apoyar el desarrollo humano de niños con necesidades educativas especiales en el contexto social y escolar. El objetivo de este programa de formación continua se enfoca en:
- Apoyar a los educadores y maestros en su colaboración dentro de la escuela para desarrollar buenas prácticas que se adapten a las capacidades y etapa de la vida de los niños con desafíos acentuados a su desarrollo.
- Comprender las dificultades en el desarrollo humano desde una perspectiva holística, buscando ayudar al ser del niño a encontrar su lugar en la corporalidad por medio de la actividad educativa y en el contexto de la vida social y escolar.
- Entender de qué manera práctica se puede lograr la inclusión educativa de niños con necesidades especiales y qué aptitudes y actitudes son necesarias para conseguirla.
Estructura y modalidad del programa
Este programa de Estudios Fundamentales, con una duración de un año, combina dos intensivos presenciales de dos semanas (uno de iniciación y otro de conclusión) con actividades y tutoría en línea con encuentros semanales y webinarios (en diferido o en vivo) a lo largo de todo el periodo.
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CAMPOS DE ESTUDIO
Fundamentos Antroposóficos y Desarrollo Infantil
- Breve historia y definición de la Pedagogía Curativa (PC) y cuidados anímicos especiales.
- Etapas del desarrollo (andar, hablar, pensar), reflejos neonatales retenidos, encarnación, herencia e individualidad.
- Observación de niños.
Constitución Humana y Patologías
- Organización del ser humano (Cuatrimembración, órganos, trimembración, sentidos y procesos vitales).
- Polaridades pedagógicas y las dos corrientes (pictórica-musical).
- Ley Pedagógica.
- Septenios: Primero (madurez escolar) y Segundo (encarnación en el tiempo).
- Psiquiatría, Autismo, Síndrome de Down.
- Polaridades patológicas (Histeria-Epilepsia, Obsesión-Olvido, Hiper-Hipomovimiento).
- Dificultades específicas de aprendizaje (Dislexia, Discalculia).
Seminarios y Práctica
- Ateneos pedagógicos y problemáticas sociales.
- Grupos de apoyo educativo-terapéutico.
- Repaso de temas, conferencias y caso práctico de R. Steiner.
- Ejercicios: Meditación del punto y la periferia.
ACREDITACIÓN
Al completar satisfactoriamente el programa, se otorga el certificado de Estudios Fundamentales expedido por GITA Centro Antroposófico de México – Centro de Formación Profesional reconocido por la Sección de Desarrollo Social Inclusivo de la Escuela Superior de Ciencia Espiritual del Goetheanum, y permitiendo a los graduados el acceso al Programa de Especialización Profesional.
Los participantes tienen la posibilidad de obtener diploma y certificado de Diplomado con validez curricular, expedido y avalado por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos y GITA Centro Antroposófico de México a solicitud del participante una vez cumplidos los requisitos y trámites correspondientes.
CUERPO DOCENTE
En el programa participan docentes y talleristas de origen nacional y extranjero con sólida formación y trayectoria en diversas especialidades de la salud, la educación, el arte y el trabajo social con orientación antroposófica. La co-coordinación del programa y tutoría de grupo está a cargo de Leticia Santagata .- Licenciada en Educación Especial, realizó la Formación de Pedagogía Curativa y Terapia Artística. Se desempeñó en el Colegio Waldorf San Miguel Arcángel de Buenos Aires como parte del Equipo Terapéutico por 18 años. Coordinadora y profesora del Seminario de Pedagogía Curativa Cruz del Sur, representa dicha formación para la certificación frente al Círculo Internacional de Formaciones en Kassel, Alemania
GITA - Centro Antroposófico de México > 
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